AI Influence Profile

Victor Lye

政府

1
国会发言
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主导政策
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视频观点

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国会发言（1）

脑科学与自适应AI教育合作

2025-11-04 · 第 15 届国会

议员质询教育部是否推动国立教育学院与早期儿童发展局合作，研究不同学习类型的脑科学学习方法，并建议成立跨学科工作组推动脑科学与自适应AI融合教育。教育部回应已有多方合作，课程设计基于神经科学和教育心理学理论，体现专家意见，未明确承诺新工作组成立。核心争议在于是否需要新专门团队推动脑科学与AI深度融合。