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See Jinli Jean
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国会发言（9）
新加坡劳动力老龄化应对策略
2025-03-06 · 第 14 届国会
议员质询人力部关于退休保障、劳动力素质提升及包容性职场建设成效，重点关注劳动力老龄化带来的挑战。质询方提出通过助力技术改造岗位、设立专门培训中心等措施提升老年人就业率。政府尚未明确回应，辩论聚焦如何应对老龄化劳动力短缺及经济影响。
新加坡国际争端解决竞争力
2025-03-04 · 第 14 届国会
议员质询新加坡如何保持作为国际争端解决中心的竞争优势，特别面对阿布扎比等新兴竞争对手。政府强调新加坡凭借法治、专业人才及创新优势，持续吸引跨境争端案件，并推动调解国际公约。核心争议在于如何应对全球竞争及吸引人才，确保新加坡领先地位不被削弱。
维护种族宗教和谐与信任
2025-03-03 · 第 14 届国会
议员质询政府如何与社区组织及公众合作，维护新加坡的种族宗教和谐，并应对全球普遍存在的公共机构信任赤字。质询强调谣言和错误信息对社会和谐的威胁，呼吁多方共同努力。政府回应尚未包含在节选中，核心争议在于如何平衡政策执行与社区参与，增强公众对执法机构的信任。
国防预算与国际安全形势
2025-03-03 · 第 14 届国会
议员质询当前国际安全环境变化及其对新加坡国防预算的影响，重点关注美中关系紧张、国际规则体系的动摇及区域安全风险。政府强调国防和武装力量对保障国家安全的重要性，呼吁维持强大防御能力以应对复杂多变的国际局势。核心争议在于国际联盟的稳定性及新加坡应如何调整国防策略。
教师对新兴职业路径认知
2024-03-05 · 第 14 届国会
议员质询教育部是否要求中学教师熟悉未来经济集群下的新兴职业路径及技能需求。教育部回应教师可通过教育及职业指导顾问及行业交流活动了解相关信息，且总部定期发送季度通讯。学生被鼓励主动利用MySkillsFuture平台及相关组织资源。核心争议在于教师对新兴职业信息的更新频率及深度是否足够。
新加坡经济增长与AI挑战
2024-03-01 · 第 14 届国会
议员质询新加坡如何在土地、劳动力和碳排放限制下推动经济增长，特别关注生成式人工智能等新兴技术带来的机遇与挑战。政府回应强调保持投资吸引力，强化制造业和服务业，提升基础设施和人才培养，确保政策稳定以应对全球竞争和技术变革。核心争议点在于如何平衡创新发展与经济基础的稳固。
构建包容安全数字社会
2024-01-10 · 第 14 届国会
议员质询数字化进程中信任危机与网络安全挑战，强调诈骗等网络危害日益严重。政府回应强调新加坡数字经济发展成就及前瞻性基础设施建设，承诺采取全社会协作应对数字风险。核心争议在于如何平衡数字化发展与保障公众安全及信任。
学生AI素养发展措施
2024-01-09 · 第 14 届国会
议员质询教育部关于除新加坡学生学习空间AI工具外，如何提升学生AI基础素养，包括AI编程课程的计划及实施主体。教育部长回应，教育部通过课程融合、师资培训及校外项目如AI学生推广计划，推动学生理解AI及其伦理，强调网络健康教育防范AI风险。核心争议在于如何有效提升学生AI技能及扩大项目参与度。
学生编程普及及AI教育进展
2024-01-09 · 第 14 届国会
议员质询自2019年以来参与"Code for Fun"编程项目的学生比例，未参与学生如何获得数字素养，以及未来如何更新课程以培养AI人才。政府回应指出小学高年级自2020年起强制参与，近三分之二中学提供该项目，且每年覆盖逾5万学生。课程将于2025年引入AI与数据素养内容，配合正式课程和课外活动推动数字及AI素养培养。核心争议在于如何确保未参与学生的基础数字能力及课程的持续更新。