AI Influence Profile
Shawn Huang Wei Zhong
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国会发言（13）
国防预算与国际安全形势
2025-03-03 · 第 14 届国会
议员质询当前国际安全环境变化及其对新加坡国防预算的影响，重点关注美中关系紧张、国际规则体系的动摇及区域安全风险。政府强调国防和武装力量对保障国家安全的重要性，呼吁维持强大防御能力以应对复杂多变的国际局势。核心争议在于国际联盟的稳定性及新加坡应如何调整国防策略。
新加坡经济增长与AI挑战
2024-03-01 · 第 14 届国会
议员质询新加坡如何在土地、劳动力和碳排放限制下推动经济增长，特别关注生成式人工智能等新兴技术带来的机遇与挑战。政府回应强调保持投资吸引力，强化制造业和服务业，提升基础设施和人才培养，确保政策稳定以应对全球竞争和技术变革。核心争议点在于如何平衡创新发展与经济基础的稳固。
教育多元发展与AI应对策略
2024-03-01 · 第 14 届国会
议员强调教育需适应快速技术变革，特别是生成式人工智能带来的挑战，呼吁拓展技能提升课程，支持学生多元发展。政府认可教育系统的韧性与国际表现，致力推动学生具备应变能力和创新精神。核心争议在于如何平衡传统教学与新兴技能培养，以及资金使用范围的扩展。
国防预算与安全趋势质询
2024-02-28 · 第 14 届国会
议员质询国防部关于全球及区域安全趋势的监测情况，特别关注俄乌战争及中东冲突对新加坡安全的影响。政府回应强调国际秩序动荡、网络战与信息战的挑战，表明将持续关注并调整国防策略以应对复杂多变的安全环境。核心争议点在于如何平衡预算分配与应对新兴安全威胁。
2024年预算案中的共享未来
2024-02-26 · 第 14 届国会
辩论围绕2024年预算案展开，质询方关注政府信息透明度、社会公平及退休保障等问题。政府回应部分采纳反对党建议，如临时失业援助计划。核心争议在于政府是否真正开放接受多元意见及如何缩小理想与现实差距。
教育经费与职业发展支持
2023-02-28 · 第 14 届国会
议员质询教育预算及职业指导支持，强调疫情期间教育工作者的贡献及未来技能培养的重要性。提出加强青年及在职人士的职业辅导，建议扩大SkillsFuture学分使用范围以促进终身学习。政府回应未见，核心争议在于如何更好支持青年职业发展及技能匹配。
国防预算与安全趋势质询
2023-02-24 · 第 14 届国会
议员质询国防部关于当前全球及区域安全形势的评估，特别关注美中战略竞争、俄乌战争及朝鲜导弹试验等风险。政府回应了对多边主义衰退和地区安全复杂化的关注，强调新加坡需加强防务准备以应对不确定性。核心争议在于如何平衡国防投入与区域外交策略，确保国家安全与稳定。
学校人工智能工具管理
2023-02-07 · 第 14 届国会
质询了教育部如何管理学校中ChatGPT等人工智能工具的使用。政府回应指出，AI工具既有机遇也有挑战，强调通过教师指导、数字素养教育和多元评估防范滥用，培养学生诚信和责任感。核心争议在于如何平衡AI辅助学习与防止学术不端。
数字转型与包容性平衡
2022-03-04 · 第 14 届国会
议员质询政府如何在推动数字基础设施和技术创新（如6G、Web 4.0）的同时，保障弱势群体数字包容，防止数字鸿沟扩大。关注数字监管的及时性与适度性，尤其是加密货币和元宇宙等新兴领域的风险与机遇。政府需在经济活力与社会凝聚力之间寻求平衡，确保全民赋能与安全防护。
国防预算与安全挑战
2022-03-02 · 第 14 届国会
议员质询国防预算，强调俄乌战争暴露小国自卫重要性及信息战威胁。辩论聚焦地缘政治紧张、技术竞争及网络信息战的安全影响。政府回应强调加强自卫能力与技术防御，核心争议在于如何平衡预算与应对新兴安全威胁。
新加坡人工智能生态建设举措
2021-11-02 · 第 14 届国会
议员质询新加坡通讯与资讯部关于发展人工智能生态系统及其应用的举措。政府回应介绍了国家人工智能战略及五大国家AI项目，强调通过产学研合作、资金投入及人才培养推动AI创新与应用，同时注重AI治理与国际合作。核心争议点在于如何平衡技术发展与伦理监管，确保AI安全可信。
学校自适应学习计划进展
2021-07-05 · 第 14 届国会
质询聚焦于学校自适应学习计划的最新进展、试点安排及基础设施建设。教育部长回应称该计划是国家AI战略的一部分，强调教师核心作用，计划2022年先在部分学校试点数学科目，后续将推广至更多科目和年级。系统将整合入新加坡学生学习空间，确保便捷访问和资源融合。核心争议点在于如何平衡技术与教师角色，以及试点成效如何影响推广。
新加坡数字人才与性别多样性
2021-03-02 · 第 14 届国会
议员质询政府如何培养数字领导人才及推动女性进入科技领域，建议设立导师计划并关注性别比例失衡。政府已推出多项人才培养计划，但具体针对数字领导和女性参与的措施尚未明确。核心争议在于如何有效吸引和留住高端科技人才及缩小性别差距。