서면 답변 · 2021-07-05 · 국회 14
학교 자적응 학습 계획 진행
질의는 학교 자적응 학습 계획의 최신 진행 상황, 시범 운영 안배 및 기반 시설 건설에 초점을 맞췄습니다. 교육부 장관은 이 계획이 국가 AI 전략의 일부라고 답변했으며, 교사의 핵심 역할을 강조했습니다. 2022년에 먼저 일부 학교에서 수학 과목 시범을 계획하고 있으며, 이후 더 많은 과목과 학년으로 확대할 계획입니다. 시스템은 싱가포르 학생 학습 공간에 통합되어 편리한 접근과 자원 통합을 보장합니다. 핵심 논쟁점은 기술과 교사 역할의 균형을 어떻게 맞추고 시범 운영 성과가 확산에 어떻게 영향을 미칠지입니다.
핵심 요점
- • AI supports personalised learning
- • 2022 mathematics pilot launches
- • Integrated into the national online platform
AI 보조 교육 추진, 교사 역할 중시
시범 운영 및 기반 시설 수요에 주목
AI 교육 시스템 구축 추진
“The system will use machine learning to tell how each student responds to learning materials and activities, and customise learning for each student.”
참여자 (2)
전문 번역(한국어)
Hansard 원문 · 2026-05-02
39 황웨이중이 교육부장관에게 질문합니다: (a) 학교 자적응학습 계획의 진전 현황에 대한 최신 정보를 제공할 계획이 있는지 여부; (b) 학교에서 자적응학습 계획을 촉진하기 위한 시범 프로젝트를 추진할 계획이 있는지 여부; (c) 자적응학습을 촉진하기 위해 학교가 어떤 기반시설을 구축해야 하는지.
첸진성: 학교의 교수와 학습을 지원하는 인공지능 기반 자적응학습 시스템을 개발하는 것은 교육부가 싱가포르 국가 인공지능 전략에 따라 수립한 계획 중 하나입니다. 이러한 접근 방식은 교사의 역할을 보완하며, 교사는 여전히 학습 경험의 핵심입니다. 이 시스템은 머신러닝을 활용하여 각 학생의 학습 자료 및 활동에 대한 반응을 판단하고, 각 학생을 위해 학습 내용을 맞춤화합니다. 이 과정을 통해 우리는 학생의 학습 성과를 향상시키기를 기대하며, 특히 학습 진도가 느린 학생들을 대상으로 합니다.
우리는 초등학교와 중학교 저학년의 수학 과목부터 시작하여 단계적이고 체계적으로 자적응학습 시스템을 도입할 계획입니다. 이 시스템은 2022년에 일부 학교에서 시범 운영될 예정이며, 이를 통해 경험을 축적하고 더 광범위한 확대 방안을 모색할 수 있습니다. 그 이후, 우리는 이 시스템을 다른 과목과 학년으로 확대하는 것을 검토할 계획입니다.
자적응학습 시스템은 싱가포르 학생 학습 공간(SLS)과 통합될 예정입니다. SLS는 우리 전국 학교의 온라인 학습 플랫폼입니다. 이는 모든 학생과 교사가 이 시스템에 쉽게 접근할 수 있도록 보장하며, 자적응학습 기능과 SLS의 학습 자료 및 도구를 원활하게 통합할 것입니다.
영어 원문
SPRS Hansard 원본 기록 · 수집일: 2026-05-02
39 Mr Shawn Huang Wei Zhong asked the Minister for Education (a) whether he will provide an update on the progress of the adaptive learning initiative in schools; (b) whether there are pilot programmes planned in schools which will facilitate the adaptive learning initiative; and (c) what infrastructure developments are necessary to be undertaken in schools that will facilitate adaptive learning.
Mr Chan Chun Sing : Developing an AI-enabled adaptive learning system to support teaching and learning in our schools is part of MOE’s plans under Singapore’s National AI Strategy. This approach complements the role of the teacher, who remains central to the learning experience. The system will use machine learning to tell how each student responds to learning materials and activities, and customise learning for each student. In the process, we seek to improve learning outcomes for our students, especially among the lower-progress learners.
We plan to introduce the adaptive learning system in a progressive and systematic manner starting with Primary and Lower Secondary Mathematics. The system will be piloted with a few schools in 2022, so that we can glean learning points and inform our approach on more pervasive deployment. Subsequently, we will consider extending the system to other subjects and other levels.
The adaptive learning system will be integrated with the Singapore Student Learning Space (SLS), our national online learning platform for schools. This will ensure that all students and teachers have easy access to the system, and allow a seamless blending of adaptive learning capabilities with the learning resources and tools in SLS.