AI Influence Profile
Terence Ho
一句话定位
国会议员。2026 年在 3 场 AI 相关国会辩论中发言，议题集中于 AI 与就业、AI 与公共部门。
国会 AI 发言记录（3）
2026卫生部供给委员会辩论：生成式AI辅助临床文档
2026-03-04 · 第 15 届国会
MOH供给委员会辩论中，议员Dr Choo Pei Ling专题发言"医疗技术与AI"。她指出临床医生面临临床复杂性、行政负担和协调需求三重压力，生成式AI可辅助医疗文档记录，临床决策支持系统可综合处理复杂信息。她呼吁推动AI在医疗中的实际应用，强调技术落地需要解决从实验到规模化的障碍。
2026人力部供给委员会辩论：AI时代的劳动力与职业韧性
2026-03-03 · 第 15 届国会
人力部供给委员会辩论是预算案中AI与劳动力议题的核心战场。部长陈诗龙指出AI正在改变工作本质——不仅是做什么工作，还包括工作如何组织、技能如何构建、职业如何演进。核心关切：(1)AI是颠覆者(gamechanger)——可增强也可替代工人，取决于工作和岗位如何重新设计；(2)SkillsFuture参与已超60万人，458,000+新加坡人使用了SkillsFuture学分；(3)要求将"岗位重新设计"升级为"人+AI岗位重新设计"，运用设计思维整合AI与人类判断力、同理心和创造力；(4)中年PME面临更高风险，需要将职业健康(career health)主流化、预防化和个性化；(5)生成式AI对白领职业的风险高于手工技能型岗位。议员关切：2016年首推的产业转型蓝图（ITM）须升级为提供AI驱动的业务流程重设计、劳动力转型时间表与可信的转岗路径；杨涴凌强调2026年扩大非传统来源职业列表（NTS-OL）须配套生产力挂钩条件——本地员工结构化培训、外籍员工技能转移、岗位重设计；受委议员Terence Ho警示"AI鸿沟"风险，建议向成熟工人限时免费/补贴、向低收入新加坡人长期补贴Premium AI工具（每月20-30美元档）；林志蔚（Jamus Lim）警告agentic AI威胁初级岗位，建议把GRIT计划机制化为国家级入职培训补贴。
2026教育部供给委员会辩论：为AI转型未来做准备
2026-03-03 · 第 15 届国会
教育部长李智陞主导MOE COS辩论，将AI、地缘政治转移与气候变化并列为教育系统三大不确定性来源。MOE提出"AI素养四段论"：(1) 学习AI（learn about AI）——理解原理与边界；(2) 用AI（learn to use AI）——与产业合作让学生有效且负责任地使用工具；(3) 与AI协作教学（learn with AI）——教师将AI融入教与学，提升学习效果；(4) 超越AI（learn beyond AI）——培养AI难以替代的人类核心能力，让学生用AI放大影响力而非被替代。国务部长刘燕玲（Jasmin Lau）负责MOE的AI议程，须置于国家AI战略框架内。教师工作流方面：用AI减负（行政流程精简、增强支持架构、保护下班时间），与"重塑教师职业任务组"建议联动。高级政务部长梁振伟（David Neo）以COS主题"We Learn for Life Together"呼应——快速变化的世界里"以学会生活的方式生活"，是AI时代教育的核心。技能创前程（SSG）同场宣布：2026年3月起逐步推出"中小企业AI技能启动平台"，SkillsFuture领头蜂企业将为中小企业免费提供AI大师班。