AI Influence Profile
Charlene Chen
포지셔닝
국회의원. 2025–2026년 4건의 AI 관련 국회 토론에서 발언했으며, 주요 주제는 AI 경제 및 산업, 교육 분야 AI입니다.
국회 AI 발언 기록 (4)
초등학생 AI 사용 도입 및 모니터링을 위한 보호 장치와 로드맵
2026-05-06 · 제15대 국회
여러 의원(Charlene Chen, Kenneth Tiong, David Hoe 등)이 교육부에 초등학교부터 AI를 도입하는 보호 장치와 로드맵을 공동 질의했습니다. Desmond Lee 교육장관은 네 개 질문을 통합 답변하며 MOE의 「네 가지 배움」 프레임워크를 제시했습니다——AI에 대해 배우기, AI 사용법 배우기, AI로 배우기, 그리고 가장 중요한 AI를 넘어서 배우기. 단계별 로드맵: 초1~초3은 AI 리터러시만(AI의 존재 인식) 다루며 AI를 직접 사용해야 하는 과제는 내지 않습니다; 초4부터 학생들이 기초 문해력·수리력과 실행 기능을 갖춘 후 교사 감독 하에 교육 전용으로 설계되고 내장 가드레일이 있는 AI 도구(SLS의 작문 보조 LEA, 수학 LEA 등)를 사용할 수 있으며, 이 도구들은 답을 직접 주지 않고 「소크라테스식」 힌트로 주제를 벗어난 학생을 다시 정상 궤도로 끌어옵니다; 초4부터 10시간 「Code for Fun」(코딩, 계산적 사고, AI 입문 포함)이 의무이고 5시간짜리 「AI for Fun」 모듈 두 개(생성형 AI, 컴퓨터 비전)는 선택입니다. 데이터는 익명화되며 외부 모델 훈련에 사용되지 않습니다; 상용 AI 도구 사용 시 입력에 개인 식별 정보가 없어야 합니다. 연구 면에서는 A*STAR의 SG-LEADS 종단 연구(2027년부터 데이터 수집)가 아동의 AI 사용이 학습과 웰빙에 미치는 영향을 추적하며, 동시에 학교와 단기 연구를 진행합니다. Kenneth Tiong은 스웨덴 카롤린스카 연구소의 「디지털 도구가 학습을 해친다」는 결론과 스웨덴의 2023년 디지털화 역전(2억 유로 투자해 종이 교과서 복귀)을 들어 MOE의 견해 차이를 압박했고; Desmond Lee는 답했습니다: 「스웨덴은 다섯 살에 배포하고 전면 디지털화한 뒤 전면 종이로 되돌렸지만, 우리는 혼합 노선입니다」——실물 교과서와 교사 중심 교육을 유지하고 AI를 도구로 삼으며, 범용 AI와 교육 전용 AI를 엄격히 구분하지 않으면 잘못된 정책 방향으로 가 AI를 아예 안 쓰게 되는데 그것이 오히려 실수라고 했습니다. 학부모 옵트아웃: SLS 수업 도구가 교육의 일부면 옵트아웃 불가; 외부 도입·학부모 동의 필요 도구는 동의 없으면 사용 불가. Eileen Chong은 「공평 역설」을 제기했습니다——더 취약하고 가정 내 성인 감독이 부족한 아이가 AI에 더 의존해 오히려 인지 발달이 침식될 수 있다; 교육장관은 이것이 「상록의」 과제이며 AI 리터러시 내재화와 가정·학교·지역사회 파트너십으로 대응한다고 답했습니다.
AI 챗봇의 청소년 정신 건강 상담 이용의 위험성과 규제
2026-02-27 · 제15대 국회
의원 Dr Charlene Chen은 정부가 청소년의 AI 챗봇을 통한 정신 건강 상담 이용 추세를 어떻게 모니터링하고 있으며 취약 사용자를 보호하기 위한 조치가 무엇인지 질의했습니다. 보건부 선임 정무부장관 허보흔은 다음과 같이 응답했습니다. AI 챗봇은 이미 어디에나 존재하며, 정신 건강 측면에서 그 사용을 추적하는 것은 더 이상 실질적이지 않습니다. 그는 생성형 AI 챗봇이 정보 오류 및 부적절한 응답 위험 때문에 자격 있는 정신 건강 서비스 제공자를 대체하기에 적합하지 않으며 해를 끼칠 수 있다고 명확히 지적했습니다. 그러나 청년들은 익명성과 24/7 가용성 때문에 이러한 도구를 사용합니다. 정부의 전략은 합법적 대안 자원(예: mindline 1771, mindline.sg, CHAT)을 활성화하고 《온라인 안전 실천 수칙》을 통해 앱 스토어가 연령 확인 조치를 시행(2026년 3월 말까지)하도록 요구하는 것입니다.
고용 전환 지도 및 중년 근로자 지원
2025-11-04 · 제15대 국회
질문은 고용 전환 지도의 최신 진전, 중년 근로자의 산업 변화 적응 지원 조치, 구조 조정 산업 영향 근로자의 지원에 초점을 맞췄습니다. 정부는 19개의 고용 전환 지도가 170만 명의 근로자를 포함한다고 소개하고, 직업 전환 프로그램을 통해 중년 근로자의 재교육을 지원하며, 산업 통찰을 결합하여 구조 조정 산업의 기술 향상 및 직무 재설계를 추진하고 있다고 강조했습니다. 핵심 논쟁은 전환 지도 권장사항을 효과적으로 실행하고 중년 근로자 및 구조 조정 산업 근로자의 순조로운 전환을 보장하는 방법입니다.
교과 과정 정기 업데이트 및 산업 연동
2025-09-23 · 제15대 국회
의원들은 교육부가 향후 경제 수요에 맞도록 교과 과정을 정기적으로 업데이트하는 방법, 특히 디지털화, 지속 가능한 발전 및 의료 분야에서의 업데이트 방법을 질의했습니다. 정부는 정기적인 검토, 산업 자문 및 교사의 산업 실습을 통해 교과 과정 내용이 산업 발전을 따라가고 있다고 답변했으며, 학교 교과 과정은 6~8년마다 검토되고 IHL 교과 과정은 더 자주 검토되며, AI와 같은 핵심 분야는 더 빠르게 업데이트된다고 설명했습니다. 핵심 쟁점은 교과 과정 업데이트 빈도와 산업 수요의 부합도입니다.