書面答弁 · 2026-04-07 · 議会 15

AI 関連スキルズフューチャー(SkillsFuture)プログラムの成果と有効性

AI と雇用 AI と教育 争点度 2 · 軽度質問

ワン・リザル(Wan Rizal)議員は、AI 関連スキルズフューチャー・プログラムの受講者について、教育省が(i)修了後 6 か月以内の AI 関連職への就業、(ii)修了後 12 か月以内の中央値賃金の変化、という 2 つの定量指標を追跡しているかを書面で質した。デズモンド・リー(Desmond Lee)教育大臣は、就業支援型のスキルズフューチャー・キャリア転換プログラム(SCTP)については SkillsFuture Singapore(SSG)が就業率を追跡しており、2022 年 6 月から 2025 年 3 月の間に ICT 関連 SCTP を修了した 8,000 人のうち 44% が修了後 6 か月以内に新たな職や雇用を得た(2025 年 9 月 30 日時点)と答弁した。ただし賃金に影響する要因は多様だとして賃金面の成果は追跡しておらず、短期コースは就業成果を追跡せず、TRAQOM 調査で講座の品質と受講者の自己評価による成果のフィードバックを収集し MySkillsFuture ポータルで公開しているとした。このやり取りは、AI スキル訓練への政府の大規模投資に対し、効果測定が主観的フィードバック中心で、議員の求める就業・賃金の定量データを欠くという緊張を浮き彫りにした。

重要なポイント

  • ICT 関連 SCTP 修了者 8,000 人のうち 44% が 6 か月以内に新職務を獲得
  • SSG は要因が多様だとして SCTP 受講者の賃金成果を追跡せず
  • 短期コースは原則として就業成果を追跡しない
  • TRAQOM 調査の受講者フィードバックを MySkillsFuture で公開
政府の立場

政府は、就業率と受講者フィードバック調査の組み合わせで AI 関連訓練の効果を十分測定できるとし、賃金の追跡は撹乱要因が多く現実的でないとの立場である。

政策シグナル

シンガポールの AI スキル再訓練体系は成果説明責任の面でソフト指標に偏っており、就業転換と賃金上昇の定量データの欠落が国会の関心事になりつつある。

“2022 年 6 月から 2025 年 3 月までに ICT 関連キャリア転換プログラムを修了した 8,000 人のうち、44% が修了後 6 か月以内に新たな職や雇用を得た。”

参加者 (2)

全文翻訳(日本語)

Hansard 原文 · 2026-06-09

19万日尔医生が教育大臣に対し、AI関連のSkillsFutureトレーニングプログラムに参加した参加者について、教育部が(i)トレーニング完了後6か月以内のAI関連職への就職状況、及び(ii)トレーニング完了後12か月以内の給与中央値の変化を追跡しているかどうかについて質問を提出しました。

李德蒙先生:教育部とSkillsFutureシンガポール(SSG)は、AI関連スキルを提供するプログラムを含む、SkillsFuture資金による継続教育・訓練(CET)プログラムの有効性を評価するため、複数の品質および成果指標を採用しています。

SkillsFutureキャリア転換プログラム(SCTP)などの就職支援プログラムについては、SSGが就職率を追跡しています。2022年6月から2025年3月の期間に情報通信技術(ICT)関連のSCTP修了者8,000名のうち、SCTP完了後6か月以内に新職を見つけた者は44%です(2025年9月30日現在)。これらのSCTP学習者の給与成果については、学習者の給与に影響を与える可能性のある複数の要因があるため、追跡していません。

学習者に最新のスキルを提供し、技術進歩に対応して競争力を維持し、現在の職での業績向上を支援することを目的とした短期コースについては、通常、就職成果を追跡していません。

就職成果に加えて、SSGは訓練品質・成果測定(TRAQOM)調査を通じて学習者のフィードバックを追跡しています。これには、コース品質と認識される成果についてのフィードバック、及び訓練が個人が職場でより効果的に働くのに役立ったか、仕事の成績を改善したか、または職場でより高いレベルの責任を担当するのに役立ったかについてのフィードバックが含まれます。各コース(AI関連コースを含む)のTRAQOM評価はMySkillsFutureポータル上で公開され、学習者の適切な訓練コース選択を支援しています。

英語原文

SPRS Hansard 原本記録 · 取得日:2026-06-09

19 Dr Wan Rizal asked the Minister for Education regarding participants in AI-related SkillsFuture programmes, whether the Ministry tracks (i) employment in AI-related roles within six months and (ii) median wage change within 12 months of completion.

Mr Desmond Lee : The Ministry of Education and SkillsFuture Singapore (SSG) adopt a variety of quality and outcome metrics to assess the effectiveness of SkillsFuture-funded Continuing Education and Training (CET) programmes, including programmes that equip learners with AI-related skills.

For placement programmes, such as the SkillsFuture Career Transition Programmes (SCTPs), SSG tracks the placement rates. Of the 8,000 learners who completed their ICT-related SCTP between June 2022 and March 2025, 44% found new roles or employment within six months of SCTP completion (as of 30 September 2025). We have not tracked the wage outcomes of these SCTP learners, as there can be multiple factors that affect their wages.

We generally do not track the placement outcomes of shorter courses, which are intended to equip learners with up-to-date skills to keep up with technological advancements, remain relevant and perform better in their current roles.

Beyond placement outcomes, SSG also tracks learner feedback through the Training Quality and Outcomes Measurement (TRAQOM) survey. This includes feedback on programme quality and perceived outcomes, including whether the training has helped individuals to be more effective at their jobs, improve their work performance or allow them to take on enhanced responsibilities at work. The TRAQOM ratings of each course, including AI-related courses, are published on MySkillsFuture portal to guide learners in selecting suitable training programmes.

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