AI Influence Profile
Positioning
[需補充] Shawn Huang Wei Zhong
Parliamentary speeches (14)
工程師與技術專才需求強勁、PME 裁員上升的勞動力市場錯配
2026-04-08 · Parliament 15
Melvin Yong（拉丁馬士）詢問就業市場為何同時呈現工程師/技術專才需求強勁與 PME（專業人員、經理、執行人員、技師）裁員上升的"雙重訊號"。人力部高階政務次長 Shawn Huang 答覆：錯配源自技能要求結構性變化——企業擴張技術職能（AI 工程師等崗位需求持續上升），同時重組易被自動化的傳統 PME 角色；被裁的 PME 普遍缺少新崗位所需的技術資格。截至 2025 年 12 月，金融與資訊通訊兩大行業 PME 空缺合計 9,400（4,100 + 5,300），而當季兩業 PME 裁員僅 960。WSG 的 Career Conversion Programme 過去三年已轉崗 7,300+ 人到科技/工程職。Neo Kok Beng（提名議員）追問是否能讓 WSG 與專業學會合作設計直接對接行業的課程，部長答覆"是，已經在這麼做"。
國防預算與國際安全形勢
2025-03-03 · Parliament 14
議員質詢當前國際安全環境變化及其對新加坡國防預算的影響，重點關注美中關係緊張、國際規則體系的動搖及區域安全風險。政府強調國防和武裝力量對保障國家安全的重要性，呼籲維持強大防禦能力以應對複雜多變的國際局勢。核心爭議在於國際聯盟的穩定性及新加坡應如何調整國防策略。
新加坡經濟增長與AI挑戰
2024-03-01 · Parliament 14
議員質詢新加坡如何在土地、勞動力和碳排放限制下推動經濟增長，特別關注生成式人工智慧等新興技術帶來的機遇與挑戰。政府回應強調保持投資吸引力，強化製造業和服務業，提升基礎設施和人才培養，確保政策穩定以應對全球競爭和技術變革。核心爭議點在於如何平衡創新發展與經濟基礎的穩固。
教育多元發展與AI應對策略
2024-03-01 · Parliament 14
議員強調教育需適應快速技術變革，特別是生成式人工智慧帶來的挑戰，呼籲拓展技能提升課程，支援學生多元發展。政府認可教育系統的韌性與國際表現，致力推動學生具備應變能力和創新精神。核心爭議在於如何平衡傳統教學與新興技能培養，以及資金使用範圍的擴充套件。
國防預算與安全趨勢質詢
2024-02-28 · Parliament 14
議員質詢國防部關於全球及區域安全趨勢的監測情況，特別關注俄烏戰爭及中東衝突對新加坡安全的影響。政府回應強調國際秩序動盪、網路戰與資訊戰的挑戰，表明將持續關注並調整國防策略以應對複雜多變的安全環境。核心爭議點在於如何平衡預算分配與應對新興安全威脅。
2024年預算案中的共享未來
2024-02-26 · Parliament 14
辯論圍繞2024年預算案展開，質詢方關注政府資訊透明度、社會公平及退休保障等問題。政府回應部分採納反對黨建議，如臨時失業援助計劃。核心爭議在於政府是否真正開放接受多元意見及如何縮小理想與現實差距。
教育經費與職業發展支援
2023-02-28 · Parliament 14
議員質詢教育預算及職業指導支援，強調疫情期間教育工作者的貢獻及未來技能培養的重要性。提出加強青年及在職人士的職業輔導，建議擴大SkillsFuture學分使用範圍以促進終身學習。政府回應未見，核心爭議在於如何更好支援青年職業發展及技能匹配。
國防預算與安全趨勢質詢
2023-02-24 · Parliament 14
議員質詢國防部關於當前全球及區域安全形勢的評估，特別關注美中戰略競爭、俄烏戰爭及朝鮮導彈試驗等風險。政府回應了對多邊主義衰退和地區安全複雜化的關注，強調新加坡需加強防務準備以應對不確定性。核心爭議在於如何平衡國防投入與區域外交策略，確保國家安全與穩定。
學校人工智慧工具管理
2023-02-07 · Parliament 14
質詢了教育部如何管理學校中ChatGPT等人工智慧工具的使用。政府回應指出，AI工具既有機遇也有挑戰，強調通過教師指導、數字素養教育和多元評估防範濫用，培養學生誠信和責任感。核心爭議在於如何平衡AI輔助學習與防止學術不端。
數字轉型與包容性平衡
2022-03-04 · Parliament 14
議員質詢政府如何在推動數字基礎設施和技術創新（如6G、Web 4.0）的同時，保障弱勢群體數字包容，防止數字鴻溝擴大。關注數字監管的及時性與適度性，尤其是加密貨幣和元宇宙等新興領域的風險與機遇。政府需在經濟活力與社會凝聚力之間尋求平衡，確保全民賦能與安全防護。
國防預算與安全挑戰
2022-03-02 · Parliament 14
議員質詢國防預算，強調俄烏戰爭暴露小國自衛重要性及資訊戰威脅。辯論聚焦地緣政治緊張、技術競爭及網路資訊戰的安全影響。政府回應強調加強自衛能力與技術防禦，核心爭議在於如何平衡預算與應對新興安全威脅。
新加坡人工智慧生態建設舉措
2021-11-02 · Parliament 14
議員質詢新加坡通訊與資訊部關於發展人工智慧生態系統及其應用的舉措。政府回應介紹了國家人工智慧戰略及五大國家AI專案，強調通過產學研合作、資金投入及人才培養推動AI創新與應用，同時注重AI治理與國際合作。核心爭議點在於如何平衡技術發展與倫理監管，確保AI安全可信。
學校自適應學習計劃進展
2021-07-05 · Parliament 14
質詢聚焦於學校自適應學習計劃的最新進展、試點安排及基礎設施建設。教育部長回應稱該計劃是國家AI戰略的一部分，強調教師核心作用，計劃2022年先在部分學校試點數學科目，後續將推廣至更多科目和年級。系統將整合入新加坡學生學習空間，確保便捷訪問和資源融合。核心爭議點在於如何平衡技術與教師角色，以及試點成效如何影響推廣。
新加坡數字人才與性別多樣性
2021-03-02 · Parliament 14
議員質詢政府如何培養數字領導人才及推動女性進入科技領域，建議設立導師計劃並關注性別比例失衡。政府已推出多項人才培養計劃，但具體針對數字領導和女性參與的措施尚未明確。核心爭議在於如何有效吸引和留住高階科技人才及縮小性別差距。